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基于互联网的幼儿园家校合作探究

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摘要目前我国已经进入互联网时代,互联网能够实现信息的高效共享,提升信息传递速度。本文将在互联网基础上,研究幼儿园家校合作方法,将家庭与幼儿园相互结合,形成一个完整的幼儿培养网络。幼儿园家校合作是目前幼儿教育中一种常用的手段,这种方式能够让家长充分了解幼儿园的教学模式以及教学方法,确定幼儿在幼儿园中的实际表现情况,并将互联网在幼儿园家校合作中的应用价值充分发挥出来,最终达到对幼儿展开全面有效培养的目的。

作者薛敏

机构地区新疆哈密市实验幼儿园

出处《散文选刊（中旬刊）》 2020年第12期244-244,共1页 PROSE DIGEST

关键词互联网幼儿园家校合作应用价值

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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