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语文教学中传承中华传统美德的初步研究

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摘要在全球化的今天,随着西方社会思潮与文化的涌入,价值观念的多元化正冲击着人们的价值选择与价值判断。民族文化观念中的传统美德正受到世界范围内多种文化的强烈冲击与碰撞,存在逐渐趋于衰落的风险。小学生正处于人生发展的启蒙阶段,人格修养上有很大的可塑性。利用语文教学让他们从小接受中华文化传统美德的熏陶,从中汲取民族历史的智慧与营养,不仅有助于小学生提升人格修养、个人道德品质,还能促进他们的语文学习,更对中华民族优秀传统文化在历史的长河中历久弥新、发扬光大具有重要意义。

作者朱珠

机构地区南京市科睿小学

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2021年第1期9-10,共2页

关键词小学语文教学传统美德

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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课堂内外（教师版）（初等教育）

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