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中职思想政治教育课程对学生职业精神的重构分析

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摘要中职学生的教育过程中,教师在进行基本的书本知识讲授时,也会为学生讲解与职业精神相关的内容,培养学生基本的职业精神意识。但是,现如今的职业精神教育面临瓶颈,不仅需要各学科教师在教学中渗透职业精神的教学,更需要思想政治教育课教师运用多种教学手段培养学生的学习意识,使学生在进行职业精神学习的过程中,理论与实际相联系的学习,更好的理解与职业精神相关的知识。

作者潘林生

机构地区贵州省黎平县中等职业学校

出处《新一代（理论版）》 2021年第2期33-33,8,共2页 The New Generation

关键词中职思想政治教育职业精神重构分析

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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