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后疫情时期中小学网络心理健康教育的思考与建议

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摘要网络心理健康教育是心理健康教育发展创新的新趋势。中小学生属于消极体验易感人群,危机处理能力较差,但是中小学网络心理健康教育却面临着较大的建设困难。分析了新冠肺炎疫情期间中小学网络心理健康教育情况,再从疫情看建设中小学网络心理健康教育的重要性,最后对后疫情时期中小学网络心理健康教育提出五点建议。

作者陈婧怡

机构地区福建师范大学心理学院

出处《中小学心理健康教育》 2021年第12期55-58,共4页 Mental Health Education in Primary and Secondary School

关键词网络心理健康教育中小学生危机处理

分类号 G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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中小学心理健康教育

2021年第12期

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