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智慧教室的336教学模式在高中数学复习课中的应用——以《基于直观想象的函数零点问题》为例
被引量:
3
The Application of 336 Teaching Model of Smart Classroom in High School Mathematics Review Lessons--Taking "Functional Zero Point Problem Based on Intuitive Imagination" as an example
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摘要
运用"336互动教学模式",着重围绕"函数零点"问题展开讨论,延伸拓展,突出问题的本质。通过这样的教学过程,学生不仅对问题有本质上的认识,内化成能力,培养探究意识,提升数学核心素养,更能改变传统复习课教学中被动接受的不利局面。
作者
徐劭毅
XU Shao-yi
机构地区
福州市屏东中学
出处
《福建教育学院学报》
2021年第3期15-17,共3页
Journal of Fujian Institute of Education
关键词
数学复习课
336互动教学模式
函数零点
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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