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“大单元”视域下道德与法治主题教学活动的建构与实施被引量：7

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摘要 "大单元"主题教学是落实学生核心素养培育的必然选择。道德与法治主题教学应以"生本思想"为前提,以教师发展为条件,以"单元知识结构"为基点,根据章节或者单元不同知识点的需要提炼单元主题。教学中,教师可综合利用多种教学形式和教学策略,构建系统化、整体化的知识体系,提升学生的自我认知能力和深入思考水平,最终优化课堂教学质量。

作者马驰

机构地区沈阳市第七中学

出处《辽宁教育》 2021年第5期5-8,共4页

关键词道德与法治大单元教学核心素养以生为本教学实践

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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辽宁教育

2021年第5期

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