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加强学前教育专业思政教育的实践与思考

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摘要加强学前教育专业学生的思想政治教育,有利于培养学生正确的思想和职业道德,符合社会发展的要求。当前,国家鼓励学前教育专业实施思政教育,但存在一些师生对思政教育认识不够、思政教育资源未有效挖掘与利用、思政课程模式较旧等问题。高校应积极采取相应措施,加深师生主体性认识、多维度挖掘思政教育资源、改革教学模式。

作者徐银梦翟亚妮

机构地区桂林理工大学马克思主义学院

出处《文教资料》 2021年第6期88-89,19,共3页

关键词学前教育专业思想政治教育实践思考

分类号 G61-4 [文化科学—学前教育学] G641 [文化科学—高等教育学]

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2021年第6期

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