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学前儿童心理健康教育存在的问题及其对策
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摘要
心理健康是对学前儿童的精神意识进行培养的主要内容,随着人们自身的教育意识不断提高,人们愈来愈注重心理健康的教育。对于学前儿童而言,其正处于成长期,虽然儿童的年龄较小,但仍存有较多的心理问题,这就需要加强对儿童进行心理健康教育。基于此,本文主要对学前儿童开展心理健康教育中存在的问题进行分析,并提出相应的对策。
作者
张靓
机构地区
洛阳幼儿师范学校
出处
《安徽教育科研》
2021年第12期23-24,共2页
关键词
学前儿童
心理健康教育
问题
策略
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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