摘要
文章基于人力资本供需错配背景,通过对当前国际经济与贸易专业教学利弊的分析,了解到当前国际经济与贸易专业教学注重理论知识的讲授,为理论型人才的培养打下了扎实的理论基础,但也存在着教学内容滞后且片面,忽视了国际经济与本土经济的衔接;教学目标定位不准确,以知识性目标为主,技能性目标欠缺;教学方法固化单一,讲授式教学为主,缺少活动性教学等问题,致使其教学有效性欠缺,所培养的人才与市场需求不匹配。为提高教学有效性,培养适合市场需求的国贸人才,建议学校教学调整,与时俱进更新教学内容,基于现实需要制定科学合理的教学目标,丰富和创新教学方法等。
出处
《市场论坛》
2021年第3期36-40,共5页
Market Forum
基金
广西高等教育本科教学改革工程项目一般项目A类课题“中国(广西)自由贸易试验区背景下本科经济贸易类人才培养模式创新与实践”(2020JGA236)
国家社会科学基金“中国南部陆地边境地区相对贫困治理的实地实验研究”(20BJL087)
教育部人文社会科学研究项目“乡村振兴背景下壮族集中聚居区新型城镇化产业支撑的机制及路径研究”(18XJA790007)
广西哲学社会科学规划研究课题“广西中心城市经济集聚效应与辐射效应协同作用研究”(20CJY001)。
