摘要
创新型人才培养是高校地质教育改革的重要话题。创新型人才培养包括创新理念、创新思维以及创新执行力等方面的培养。工科背景下地质学专业创新型人才的培养要从培养机制和培养方式出发,形成适合自身特色的人才培养模式。具体来说,应在坚持理学特色的基础上,以应用型理科为导向,以工科优质实验及实践平台为依托,加强油气研究与生产单位的交流合作,创造机会让学生更广泛、更充分参与到油气企业迫切需要解决的生产性理论问题之中去;以创新三要素的培养为目标统筹科学研究与人才培养,通过创造性科研活动带动高素质创新型人才的培养。
作者
邱隆伟
操应长
陈勇
鄢继华
杨勇强
曲希玉
QIU Long-wei;CAO Ying-chang;CHEN Yong;YAN Ji-hua;YANG Yong-qiang;QU Xi-yu
出处
《中国地质教育》
2021年第1期23-26,共4页
Chinese Geological Education
