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浅谈学校如何培养创客型教师

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摘要当前,创客教育备受大家关注,很多学校相继开设了创客教育这门课程,从整体情况看,都还处于探索阶段,资金投入大,缺乏系统的教材,能够参与的教师少,真正创客型教师更少。要想搞好创客教育,必须要对创客型教师进行专业化培训,本文根据我校开展创客教育的实际情况,从多方面对积极促进创客型教师专业发展途径进行探索,以培养能够适应小学创客教育的专业化创客型教师。

作者黄宗舒

机构地区重庆市巴南区巴南小学校

出处《课堂内外（小学教研）》 2021年第2期145-146,共2页

关键词创客创客教育创客型教师创客型教师培养

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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课堂内外（小学教研）

2021年第2期

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