基于知识生态理论的高校图书馆学科服务提升研究

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摘要从知识创新视角入手,借助SECI模型及知识生态系统理论,构建学科服务知识创新生态系统,并阐述了系统的构成要素、驱动因素和系统运作。进而提出学科服务工作提升的策略,为高校图书馆学科服务工作提升提供新思路。

作者胡静魏丽敏雷琴

机构地区四川大学图书馆

出处《知识经济》 2021年第10期119-121,共3页 Knowledge Economy

基金四川大学“图书馆、情报与文献学”项目“开放科学背景下高校图书馆知识服务升级研究”(项目编号:Sktq201906)研究成果之一。

关键词知识创新 SECI 知识生态学科服务

分类号 G25 [文化科学—图书馆学]

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