摘要
知识经济的高速发展对创新型人才的需求越来越强烈,高校作为创新型人才培养的主阵地,其作用至关重要。针对新农科人才培养在课程教学、培养体系、考评机制等方面存在的突出问题,本文提出了设置特色优势学科、创新办学模式、加强校企合作的实习实践基地建设、双导师制、构建竞赛式交流学习体系、构建多样化的考评方式等对策建议。
基金
2020年度河南省新农科研究与改革实践项目“基于产教融合、协同育人的新农科人才培养机制探索与实践”(2020JGLX145)
安阳工学院2019年度教育教学改革研究项目“基于PDCA循环的应用型本科高校人才培养质量提升”(AGJ2019101)
安阳市科技发展计划项目(序号43)。
