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《材料科学基础》线上线下混课教学改革初探

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摘要本文分析了我校《材料科学基础》课程传统线下教学现状,结合“翻转课堂”提出线上线下混课教学改革的思路,与时俱进,促进材料学科发展,以期培养出具有创新能力,高素质的复合型人才。

作者孟新静葛红花

机构地区上海电力大学环境与化学工程学院

出处《丝路视野》 2020年第15期69-69,71,共2页 The Silk Road Vision

基金上海市教委重点课程项目。

关键词材料科学基础混课教学效果

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2020年第15期

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