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化学工程与工艺专业实验的教学改革与实践
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摘要
工程教育专业认证对课程建设提出了新标准和新要求,项目组以化学工程与工艺专业实验课程为例,从教学大纲、教学条件、教学内容及考核方式等方面对其进行了改革和探索,介绍了该门课程的目标达成度评价,并针对评价结果提出持续改进建议与措施。
作者
曾兴业
洪晓瑛
王寒露
吴世逵
机构地区
广东石油化工学院化学工程学院
出处
《大学教育》
2021年第6期96-98,共3页
University Education
基金
化学工程与工艺专业省级教学团队,广东省教育厅高校特色创新项目培训项目(2018KTSCX149)
广东石油化工学院实验课题(909/219015)。
关键词
专业认证
化学工程与工艺专业
专业实验
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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