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科学课纸笔测试的命题方法
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摘要
纸笔测试在小学科学的评价中占据着重要的地位。如何让一张小小的科学试卷发挥好服务教学、指导方向、促进反思的作用?如何发挥命题评价对教学改革、学生学习的促进作用?这是每一位科学老师在进行教学评价中都应该思考的问题。本文从命题的依据、原则、方法三方面入手,具体阐述如何进行纸笔测试评价的命题策略。
作者
吴涧石
机构地区
苏州市姑苏区教师发展中心
出处
《小学科学》
2021年第5期2-3,共2页
Science
关键词
纸笔测试
促进作用
服务教学
命题策略
命题方法
教学改革
教学评价
科学的评价
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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