线上线下混合式教学在光电信息物理基础课程中的应用被引量：1

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摘要线上线下混合式教育是信息技术应用于教育领域的产物,体现出多种优势。在光电信息物理基础课程的实践中,要明确线上线下混合式教学的特点,明确教学设计的要点,明确教学实施的要点,构建新的模式。本文基于线上线下混合式教学,研究光电信息物理基础课程的应用。

作者陈桂华魏丹

机构地区东莞理工学院电子工程与智能化学院

出处《大学（教学与教育）》 2021年第4期155-157,共3页 University

基金东莞理工学院教学改革项目(2017) 东莞理工学院质量工程项目(专业核心课程建设)“光电信息物理基础”(2019)。

关键词线上教学光电信息物理基础课程教学实践

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大学（教学与教育）

2021年第4期

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