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Python程序设计课程思政探究与实践 被引量:3

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摘要 党的十八大以来,党中央对教育事业特别是培养社会主义建设者和接班人高度重视。党的十八大报告提出把立德树人作为教育的根本任务。习近平强调"各类课程都要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应"。本文首先阐述了《Python程序设计》课程思政的意义,然后详细论述了其探究与实践可以按照"确定育人目标、明确教学方法、优化育人环境、准备思政资源、实施思政教学、科学评价考核"的流程进行,并需不断收集反馈分析改进。实践表明,《Python程序设计》课程思政教学不仅使学生完成了专业课程学习目标,而且在爱国敬业、抗疫精神、工匠精神等方面有一定的认识提高和思想进步。《Python程序设计》课程思政积累的经验还可以推广到相似、相关课程的应用研究中。
作者 张娜
出处 《电脑知识与技术》 2021年第14期149-151,共3页 Computer Knowledge and Technology
基金 陕西工商职业学院2020年度教学改革研究专项“课程思政”建设项目“《Python程序设计》课程思政”(GJ2019)。
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