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超越感性直观、经验认知、常识思维--我的语文治学心得

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摘要思维方法得当,是治学必要条件,可收事倍功半之效。在我的言语学术人生中,力图走出三大误区,实现三超越:超越感性直观,倚重理性直觉(理性化的感性直观);超越经验认知,仰望先验、超验;超越常识(旧识)思维,创造新知、新常识。

作者潘新和

机构地区福建师范大学文学院

出处《福建基础教育研究》 2021年第5期30-32,共3页

关键词治学方法感性直观经验认知常识

分类号 H193 [语言文字—汉语]

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福建基础教育研究

2021年第5期

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