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面向应用的软件工程课程教学改革与实践
被引量:
1
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摘要
作者对软件工程专业的软件工程课程进行了教学改革。改革的主旨是在掌握基础理论知识的基础上,关注课程的实践性,同时提高教学的互动性。实践表明这些措施激发了学生学习的积极性,培养了学生工程实践能力和创新能力。
作者
王涛伟
机构地区
浙江万里学院大数据与软件工程学院
出处
《中国信息技术教育》
2021年第12期111-112,共2页
China Information Technology Education
关键词
软件工程
教学改革
人才培养
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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