摘要
在国家创新驱动发展战略背景下,高职院校应着力提高学生创新创业能力,培养创新创业人才。文章分析了职业院校学生创新创业应具备的基本素养,认为创新创业素养培养过程中存在的忽视思政元素、创新创业教育与专业教育脱钩、重理论轻实践、缺乏创业心理教育等问题是职业院校学生创新创业素养不高的重要原因。基于此,高职院校应着力于:思政引领,夯实创业根基;专创结合,增强创业动力;理实融通,提升创业能力;心理助力,保障创业实践。
出处
《教育与职业》
北大核心
2021年第12期108-112,共5页
Education and Vocation
基金
2017年湖南教育科学“十三五”规划重点课题“高职院校学生职业生涯中创新创业能力培养与评价研究”的研究成果之一。(项目编号:XJK17AZY001)。
