摘要
在经济全球化的背景下,中国作为世界上不可或缺的重要组成部分,在国际事务中参与度不断提高,世界经济的一体化和教育国际化使得高校培养出国际复合型人才的需求就显得迫在眉睫。因此,各高校都非常重视双语教学,在培养学生专业素养的同时加强学生的国际竞争能力。本文重点讨论了计算机应用基础这门公共基础课采用传统教学模式所面临的一系列问题,探讨了如何运用双语+微课的形式展开教学活动,构建一种顺应时代潮流、灵活新颖的教学模式,旨在为相关课程的建设与改革提供一些参考的依据和思路。
出处
《中国新通信》
2021年第10期174-176,共3页
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