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高校音乐学专业艺术实践教学模式探究被引量：2

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摘要音乐学专业的实践教学,能够在教学中融入行为表现的教育培养,使音乐学专业的教学形式在内在的艺术理解与外在的实践训练中,提高当代高校学生的素质水平。音乐学专业知识的传授,在于音乐技巧的长期训练,并在高校教师的正向评价中维持高校学生的技能成长。因而,在音乐学专业教学中加强实践教学的教育关注,寻求理论知识传导与实践教学的结合点,是在教学资源融合、实践教学拓展中实现知识与实践完美衔接的条件之一。

作者陈怡

机构地区琼台师范学院音乐学院

出处《音乐生活》 2021年第5期60-62,共3页 Music Life

关键词教学资源高校教师当代高校音乐学专业实践教学教学模式探究教学拓展知识传导

分类号 J60-4 [艺术—音乐] G642 [文化科学—高等教育学]

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音乐生活

2021年第5期

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