摘要
创设教学情境对物理课堂的教学以及培养学生的物理核心素养起到了关键作用。利用武侠世界的缤纷色彩,从兵器、外家功夫、内家功法等角度出发,创设一套有特色的物理情境模式,讲述物理知识,打开传统武术的大门,从实际中讲述物理规律,体验式教学,培养学生的理性思维、批判质疑和勇于探究的科学精神。
出处
《中学理科园地》
2021年第3期21-22,28,共3页
Field of Middle School Science Department
基金
宁德市2019年普通基础教育课程与课堂教学改革立项课题:高中物理体验学习双循环教学研究(XD037)研究成果。
