摘要
为企业输才、为社会育人是当前高职院校教育教学的核心目标。随着社会的不断进步,培养高素质技能型人才成为职业教育改革的重点任务。文化育人是提升高职生文化素养、职业素养的重要路径,是新时期推动高职院校实现内涵式发展的关键举措。本文分析了工商管理类高职院校文化育人工作中存在的问题,提出构建以职业素养培育为导向的文化育人机制,以期为企业和社会培养德技兼备的人才。
基金
“融入职业素养培育工商管理类五年制高职学校文化育人的研究与实践——以苏州旅游与财经分院为例”(项目编号:B/2020/10/080)。
