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乡土音乐教材研究文献综述

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摘要伴随世界音乐教育重视民族化、本土化的大趋势,我国也加入重视民族音乐教育的行列,乡土音乐教育是民族音乐教育的根本。本文通过对已有的相关文献进行整理与分类,希望引起相关研究者的思考和关注,提高乡村音乐教育发展和乡土音乐教材的落实。

作者孙慧敏

机构地区华中师范大学

出处《河北画报》 2020年第24期193-194,共2页 Hebei Pictorial

关键词乡土音乐教材综述

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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