摘要
通过调查高校学生党建与“三全育人”协同机制的背景,分析了高校学生党建与“三全育人”协同工作之间的关系。在此基础上,提出了建设“互联网+”平台展开思想建设与引领、整合资源为协同体制的建设提供保障、依托多部门及多环节联动实现育人、着重提升基层学生党建水平、构建三个“一体化”育人模式等一系列高校学生党建与“三全育人”协同机制的实现路径。研究的目的在于实现“立德育人”根本任务,并推动高校育人工作的升级。
出处
《合肥师范学院学报》
2021年第2期108-110,123,共4页
Journal of Hefei Normal University
基金
合肥学院人文社会科学研究项目“三全育人视角下强化高校学生党员党性修养的研究”(20SZZX03)。
