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差异化教学在初中数学教学中的运用

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摘要差异化教学是一种基于学生情况进行分层教学的新型教学方法。初中数学采用差异化教学方法,能够使不同层次的学生都获得进步,这样更有利于课堂教学的创新改革。为了提高初中数学课堂教学成效和促进学生数学学习能力的提升,本文从差异化教学的优势入手,提出了差异化教学应用于初中数学教学的具体策略,包括学生分层、教学目标差异化、差异化教学过程实施、作业布置差异化、教学评价差异化等。

作者徐朝和

机构地区福建省福州格致中学鼓山校区

出处《名师在线》 2021年第20期63-64,共2页 Elite Teachers Online

关键词差异化教学目标教学优势学生分层教学过程

分类号 G427 [文化科学—课程与教学论]

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