关联设计性实验在临床本科生医学微生物学实验教学中的探索与实践被引量：3

下载PDF

导出

摘要医学微生物学是一门理论与实践并重的学科,是培养学生实验操作技能和科研能力的重要环节。关联设计性实验在医学微生物学实验教学中的应用,使学生的学习更具有完整性、实践性、科学性和延续性,能够调动学生的学习积极性,锻炼学生的操作技能,强化学生的无菌观念,为探索更好的教学模式和教学方法提供参考。

作者宋姗姗杨艾华王微微王小敏

机构地区遵义医科大学基础医学院

出处《卫生职业教育》 2021年第13期103-104,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基金遵义医科大学基础医学院教学改革项目(jcyx201907)。

关键词医学微生物学关联设计性实验无菌观念

分类号 G424.31 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

参考文献12

1赵银娟.微生物学实验课程的教学改革体会[J].实验室研究与探索,2013,32(3):140-142. 被引量：26
2张光霞,李雪.实验员利用实验准备培养学生素质的实践探讨[J].廊坊师范学院学报（自然科学版）,2013,13(1):126-128. 被引量：7
3王楚楚,郭庆勋,张明哲.高等院校微生物学实验教学改革的几点探索[J].中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2020(10):162-163. 被引量：7
4黄海婵,裘娟萍.项目式“微生物学实验”教学模式的构建与实践[J].微生物学通报,2020,47(4):1080-1086. 被引量：11
5花扣珍,蒋锦琴,银国利,何方.重视实验准备提高实验教学质量[J].西北医学教育,2013,21(1):131-133. 被引量：17
6张宏宇,董世瑞,王素英.应用型专业《微生物学实验》教学模式改革及实践[J].生命的化学,2019,39(6):1252-1257. 被引量：4
7张永山,汪大洋,赵桂峰,燕乐纬.高校实验室创新人才培养与建设研究[J].大学教育,2014(15):68-69. 被引量：12
8温尚昆.大学微生物实验教学存在的问题及对策分析[J].中国资源综合利用,2020,38(1):66-68. 被引量：3
9梁丽.构建分层次实验教学体系培养创新型人才[J].实验室研究与探索,2014,33(1):217-219. 被引量：114
10殷静燕.创新人才培养视角下的高校实验室建设与管理研究[J].江苏科技信息,2016,33(1):36-37. 被引量：15

二级参考文献106

1王红萍,翟桂红.加强实验室建设提高实验教学和创新人才培养质量[J].陕西师范大学学报（哲学社会科学版）,2005,34(S1):369-371. 被引量：16
2周华,唐玉红,刘应兵.注重实验教学培养创新人才[J].山西医科大学学报（基础医学教育版）,2000(S1):141-141. 被引量：10
3陈生萍,李宗范.加强实验教学中心建设推进实验教学改革[J].实验室研究与探索,2010,29(3):114-117. 被引量：36
4夏定元,徐华中,李琦,罗杰,赵奕凡.探索实验室管理模式提高大学生创新能力[J].实验室研究与探索,2010,29(3):88-90. 被引量：43
5陈作明.高等工科院校开放性实验室建设与创新人才培养[J].重庆交通大学学报（社会科学版）,2003,6(S1):85-87. 被引量：26
6蔡忠法,卜广炎,沈红.电子技术基础课程实践教学内容、方法及手段的改革[J].北华航天工业学院学报,2001,15(S1):84-85. 被引量：3
7杨拴科,杨建国,宁改娣,王建校,李锋.开放式、探索型电子技术实验教学模式改革与实践[J].北华航天工业学院学报,2001,15(S1):130-131. 被引量：5
8张玲,贺新生.建立科学的微生物学实验课程体系[J].实验室研究与探索,2004,23(10):62-63. 被引量：15
9罗桂娥,陈明义,杨欣荣,宋学瑞,李飞.电工电子系列课程改革的研究与实践[J].电气电子教学学报,2004,26(6):36-39. 被引量：25
10刘森林.微生物学实验创新教学体系的研究与实践[J].微生物学通报,2005,32(4):153-155. 被引量：77

共引文献211

1赵德才,陈善继.青海民族大学实践创新基地工作室管理系统设计与实现[J].烟台职业学院学报,2020,26(1):84-88. 被引量：2
2缪秋芳.PLC课程实训的分层教学实践[J].电子技术（上海）,2020,49(8):178-179. 被引量：3
3闫春霞.新形势下高校本科教学实验室建设与管理的探讨分析[J].创新创业理论研究与实践,2021(15):181-183. 被引量：8
4杜国丰,孙兆楠,杨薇,韩璐,刘凤翊.“环境微生物学实验”项目化教学模式改革初探[J].轻工科技,2023,39(1):166-168. 被引量：3
5胡学超,任路静,谢宁昌.科研实验转化为微生物学综合教学实验的探索与实践[J].轻工科技,2021,37(2):143-145.
6杨继文,黄诗寓.病原生物学与免疫学实验教学模式的改革[J].现代医药卫生,2013,29(14):2218-2221. 被引量：8
7李艳灵,李刚.信息技术实验课分层次教学的探讨[J].电脑知识与技术,2014(4):2301-2302.
8张娴,王士芬,唐贤春,徐竟成.环境微生物观察实验的研究与探索[J].实验室研究与探索,2014,33(5):141-143. 被引量：3
9李玉瑛,李冬利,李冰,袁兆栋.环境微生物实验教学内容和考核方式的改革与探索[J].广东化工,2018,45(21):115-116. 被引量：6
10李宗群,吴景梅,周密.新形势下应用型高校无机化学教学初探[J].廊坊师范学院学报（自然科学版）,2014,14(4):125-128. 被引量：2

同被引文献14

1万双双,宋广忠,杨珺.浅谈高校病原微生物学实验教学的生物安全管理[J].中国卫生检验杂志,2019,29(1):124-126. 被引量：10
2徐海瑛,陈青阁,刘超怡,庞森.五年制临床医学专业医学微生物学实验教学改革与实践[J].基础医学教育,2016,18(8):625-628. 被引量：9
3卞显洋.“双一流”建设中高校学科建设的分层治理——兼谈非“双一流”高校和学科的建设路径[J].科教导刊,2020,0(1):1-3. 被引量：3
4李玲,刘欢,贺亚玲,侯隽,陈雪玲.“双一流”医科院校建设背景下医学微生物与免疫学实验教学的优化探讨[J].医学教育研究与实践,2020,28(3):426-430. 被引量：21
5杨成,吴艳红,厉荣玉,熊延靖,刘辉.提高医学微生物学实验教学质量的实践[J].基础医学教育,2020,22(10):726-728. 被引量：6
6刘伯阳,吕丽艳,杜凤霞,赵丹,姚淑娟.虚拟仿真实验在病原生物学与免疫学实验教学中的应用研究[J].齐齐哈尔医学院学报,2020,41(17):2220-2221. 被引量：8
7胡霞,潘中武,崔素华,童蕊.医学微生物学的实验课教学方法探索[J].科技视界,2021(2):100-101. 被引量：3
8宋姗姗,杨艾华,王微微,王小敏.辅助型微视频在医学微生物学实验中的应用[J].基础医学教育,2021,23(1):37-39. 被引量：7
9何鸿雁,陶忠桦,汤艳.提高卫生微生物学实验准备质量的工作体会[J].现代医药卫生,2021,37(4):691-694. 被引量：6
10杨兴东,王红星,杨同文,李俐俐.免疫学实验系统化教学的实践[J].中国免疫学杂志,2021,37(9):1126-1129. 被引量：5

引证文献3

1宋姗姗,杨艾华,王小敏,王微微.学生参与式医学微生物学实验示教品的制作与应用[J].基础医学教育,2022,24(2):100-102. 被引量：3
2刘延刚,丁翠玲,郑旭.应用与创新为导向的微生物学实验教学设计——以乙型脑炎病毒减毒活疫苗制备为例[J].教育教学论坛,2023(10):113-116. 被引量：1
3李淑珍,杨芳莉.虚拟仿真关联性实验教学在医学免疫学课程中的应用探讨[J].中国现代教育装备,2023(9):38-40. 被引量：1

二级引证文献5

1宋姗姗,杨艾华,王艳梅,冯静,王微微.视频辅助型实验报告在医学微生物学实验的应用[J].基础医学教育,2023,25(12):1077-1079.
2周畅,李群,王林定.基础医学实验竞赛在促进医学院校医学微生物实验教学效果的研究——以安徽医科大学为例[J].科技风,2024(4):124-127.
3张毅,李文娟,王彤光.基于虚拟仿真技术的护理学基础实训教学及效果评价——以女性患者导尿术为例[J].卫生职业教育,2024,42(7):103-106.
4赵学影,袁圆,陆进.基于OBE理念的局部解剖学教学实践与探索[J].基础医学教育,2024,26(9):733-737.
5焦方文,史婧,董伟,王鑫烁,佟书娟.基于创新能力培养的医学微生物学跨学科综合实验教学课程的设计——以“细菌对抗菌药物的敏感性试验”综合设计实验为例[J].广东化工,2024,51(20):210-212.

1宋雯雯.临床路径联合目标教学在手术室护理带教中的应用效果分析[J].中国卫生产业,2021,18(13):117-120.
2黄海鹏.基于核心素养的初中化学实验教学实践漫谈[J].读与写（上旬）,2021(8):196-196.
3赵东.基于三维目标的初中生命科学趣味性实验设计与实践——以“果蔬中维生素C含量的测定”为例[J].中学生物教学,2021(5):54-56.

卫生职业教育

2021年第13期

浏览历史

内容加载中请稍等...

关联设计性实验在临床本科生医学微生物学实验教学中的探索与实践被引量：3

参考文献12

二级参考文献106

共引文献211

同被引文献14

引证文献3

二级引证文献5

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

关联设计性实验在临床本科生医学微生物学实验教学中的探索与实践 被引量：3

参考文献12

二级参考文献106

共引文献211

同被引文献14

引证文献3

二级引证文献5

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

关联设计性实验在临床本科生医学微生物学实验教学中的探索与实践被引量：3