摘要
目的:探讨分析多元化健康教育对社区老年2型糖尿病患者自我管理行为的影响。方法:选取80例老年2型糖尿病患者为本次研究对象,按照随机分组的方式分为对照组和研究组,各40例,对照组实施常规健康教育,研究组在对照组的基础上实施多元化健康教育,观察两组健康教育实施前后自我管理行为和血糖水平,并对数据进行统计分析。结果:健康教育实施前两组自我管理行为评分、血糖水平比较差异不显著(P>0.05),实施后研究组自我管理行为评分高于对照组(P<0.05),血糖水平低于对照组(P<0.05)。结论:针对社区老年2型糖尿病患者采用多元化健康教育效果显著,可有效提高患者自我管理行为,从而有效控制其血糖水平,具有较高的临床使用价值。
出处
《医学食疗与健康》
2021年第16期138-139,共2页
Medical Diet and Health
