探讨博物馆青少年社会教育的意义与重要性被引量：2

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摘要博物馆本身具有社会教育功能,在素质教育背景下更应保障青少年的成长与发展。本文在青少年博物馆教育需求的前提下,结合素质教育实际开展情况,从青少年社会教育与博物馆自身建设两个层面,深入探究博物馆青少年社会教育的重要性,以期实现校内教育与校外实践的有机结合,为人才培养以及现代教育发展提供全新路径。

作者范怡婷黄毅

机构地区中国闽台缘博物馆

出处《中国民族博览》 2021年第10期199-201,共3页 China National Exhibition

关键词博物馆社会教育青少年素质教育人才培养

分类号 G260 [历史地理—考古学及博物馆学]

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