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疫情防控背景下护理本科生学习沉浸体验调查与分析

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摘要 文章以湖北省某医学院的500名在校护理本科生为研究对象,对疫情防控背景下护理本科生学习沉浸体验进行了调查与分析,结果表明,护理本科生的学习沉浸体验水平良好,同时性别、年级、入睡时间段、学习满意度、学校满意度、专业满意度是学生学习沉浸体验的重要影响因素。
机构地区 湖北医药学院
出处 《西部素质教育》 2021年第13期132-134,共3页 Western China Quality Education
基金 湖北医药学院药护学院2020年大学生创新创业训练计划项目(编号:X202013249012),。
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