摘要
运用结构方程模型对影响高校教师职业能力的主要因素进行分析,对于提高高校教师职业能力,提升高校课堂教学质量,提高大学生学习效果具有积极的参考价值。研究结果表明,高校教师职业能力受多方面因素的共同影响,高校教师的职业能力又在潜移默化中影响到学生发展的各个方面。
The structural equation model is used to analyze the main factors affecting the professional ability of college teachers,which has positive reference value for improving the professional ability of college teachers,improving the quality of college classroom teaching,and improving the learning effect of college students.The research results show that the professional ability of college teachers is affected by many factors,and the professional ability of college teachers has a subtle influence on all aspects of student development.
作者
袁永久
侯娟
王欣欣
YUAN Yong-jiu;HOU Juan;WANG Xin-xin(College of Economics and Management,Heilongjiang Institute of Technology,Harbin 150050,China;Harbin Normal University,Harbin 150025,China)
出处
《经济研究导刊》
2021年第19期108-110,共3页
Economic Research Guide
基金
黑龙江工程学院2018年度教育教学改革研究一般项目“高校教学团队核心能力形成及评价研究”(JG201842)
哈尔滨师范大学高等教育教学改革研究一般研究项目“‘新文科’背景下高校教师胜任力构建及其提升策略研究”(XJGYF2021016)。
关键词
“互联网+”
高校教师
职业能力
影响因素
“Internet+”
college teachers’
professional ability
influencing factors
