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“互联网+”背景下工商管理专业人才培养体系改革研究——以信阳师范学院为例 被引量:10

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摘要 "互联网+"作为数据化和智能化的新发展理念,为高校人才培养体系改革与创新指明了方向和路径。文章从教学方法、教学内容及实践实训等视角讨论了"互联网+"背景下工商管理专业人才培养中存在的问题,剖析了"互联网+"赋能其改革的机制,结合信阳师范学院工商管理专业人才培养改革实践,从教育理念、培养体系、教学模式、资源管理及产教融合五个方面提出了"互联网+"赋能工商管理专业人才培养体系改革的创新路径。
出处 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 2021年第8期81-83,共3页 HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金 河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目“互联网+背景下地方高校工商管理专业人才培养体系改革研究与实践”(2019SJGLX118) 河南省教师教育课程改革研究重点项目(共同体配套项目)“新媒体赋能视域下豫南片区联合提升师范生混合学习能力机制研究”(2020-JSJYZD-005) 河南省新文科研究与改革实践项目“信息技术赋能下地方高校新商科人才培养体系创新与实践研究”(2021JGLX116)。
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参考文献11

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同被引文献53

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