摘要
乡村地区教师流动量大,缺口数量也大,关心乡村青年教师的发展关系着我国未来的发展。同侪压力是引发乡村青年教师流动的主要动因之一,本文基于同侪压力对乡村青年教师的干扰,从同侪压力产生的信息维度、物质维度、资源维度、公平维度做了分析,认为可以通过教育部门带头对教师职业价值予以赋能、学校体系内设置公平的晋升机制、保证乡村青年教师数量的均衡、学校打造教师支持体系等策略,消除同侪压力对乡村青年教师的干扰。
出处
《教学与管理》
2021年第24期39-41,共3页
Teaching and Administration
