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《未成年人保护法》落地见效要提高治理效能

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摘要 教育部将如何监督落实《未成年人保护法》中有关"学校不得利用假期时间组织学生补课,幼儿园、校外培训机构不得对学龄前未成年人进行小学课程教育"的规定?在教育部新闻发布会上,教育部基础教育司副司长朱东斌对这一问题进行了回应。一是开展专项治理。二是要坚持推进科学保教。三是持续开展社会宣传。(6月1日《澎湃新闻》)《未成年人保护法》是保障青少年健康成长的利器,是社会性保护的最后一道防线,因此,必须起到"兜底"作用、压舱石作用,使其强起来,硬起来,实起来,为此,就要提高治理的效能。
作者 张学炬
出处 《教书育人(教师新概念)》 2021年第7期21-21,共1页

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