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开放教育理工类专业“课程思政”的实践探索——以新能源汽车概论课程为例 被引量:11

Exploration and Practice of"Curriculum Political Education"for Science and Engineering Majors in Open Educa⁃tion:Taking New Energy Vehicles Course as an Example
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摘要 本文通过分析开放教育理工类专业中新能源汽车概论课程的特点和实施"课程思政"的必要性,从"课程思政"融入培养方案、课程内容设计、线上线下混合式教学、"课程思政"有效实施的保障条件等四个方面,对本门课程进行了实践探索,为开放教育相关理工科专业提升"课程思政"育人效果提供了参考。
作者 解运 Xie Yun
机构地区 国家开放大学
出处 《新疆广播电视大学学报》 2021年第2期15-17,共3页 Journal of Xinjiang RTVU
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参考文献10

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