摘要
立德树人是高校教育的根本任务,在专业课程教学中开展“课程思政”是落实立德树人的主要手段之一。通过深入开发蔬菜栽培学课程中蕴含的思政元素,将爱国主义教育、大国意识、民族意识、环保意识、团队合作意识根植于学生心中,以专业知识为载体,以“润物细无声”教学方式,增强学生专业自信心、使命感和责任感。
出处
《安徽农学通报》
2021年第14期169-171,共3页
Anhui Agricultural Science Bulletin
基金
黑龙江省教学科学“十三五”规划2020年度重点课题:“课程思政”视域下园艺专业创新型人才培养机制的研究(GJB1320239)。
