摘要
大学生创新实践能力的培养与提升,对于促进应用型本科院校持续健康发展、满足我国当前经济社会发展对高层次应用型人才需求、加快我国全面小康社会的建设,具有非常重要的现实意义。本文结合SN院校学生实践创新的实际和教学实践,从加大学科交叉融合的深度,完善实践教学体系,强化实践创新平台与实践基地的建设,加强组织管理制度和创新激励制度的建立等方面出发,阐述学生实践创新机制在应用型本科学校的有效运用。
基金
山西省教育厅教改课题“管工融合视角下应用型本科《经济与管理》课程教学改革研究”(J2019229)研究成果之一。
