摘要
生长发育图表(growth chart)是公共卫生与健康领域的重要工具,不仅可用于揭示儿童发育(如身高、体重)的一般规律,为生长发育(如营养摄入)评估提供健康参考,而且也可以为各类发育障碍发出预警信号,用于辅助诊断相关疾病,在家庭养育和临床实践中被广泛应用[1].生长发育是遗传、环境和文化综合作用的过程,学龄期(6~18岁)儿童青少年不仅在身高体重上迎来发育高峰,通过来自校园的系统化教育,认知与学习能力得以快速提升,而且进一步加强了自我独立意识,通过历经青春期而体验愈加丰富的情感,开始徜徉在文化和历史的熏陶中,正为未来成年期的发展做好准备[2].构建脑发育图表,可以为研究学龄期发展提供综合测量和评估工具,推进脑科学在家庭、教育和临床的个体化应用转化.
作者
邢秀侠
左西年
Xiuxia Xing;Xinian Zuo(Department of Applied Mathematics,College of Mathematics,Faculty of Science,Beijing University of Technology,Beijing 100124,China;State Key Laboratory of Cognitive Neuroscience and Learning,Beijing Normal University,Beijing 100875,China;National Basic Public Science Data Center,Chinese Academy of Sciences,Beijing 100190,China;Center for Lifespan Development of Mind and Brain,Institute of Psychology,Chinese Academy of Sciences,Beijing 100101,China)
出处
《科学通报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2021年第20期2495-2497,共3页
Chinese Science Bulletin
基金
广东省重点领域研发计划(2019B030335001)
北京市科委脑科学研究项目(Z161100002616023)
北京市科技重大专项“脑科学与类脑研究北方科学中心”配套项目(Z181100001518003)
北京师范大学领军人才项目
国家自然科学基金委员会重大国际合作项目(81220108014)
中国科学院重点国际合作项目(153111KYSB20160020)
重点部署特支项目(KSZD-EW-TZ-002)。
