摘要
为接轨新时代建筑行业的发展趋势和企业的用人需求,培养德才兼备的高水平工程项目管理专业人才,需对现阶段工程项目管理课程的教学进行大力革新。文章以重庆文理学院工程项目管理课程为例,对工程项目管理课程教学现状进行了深入分析,提出深挖课程思政元素、构建装配式建筑管理知识体系和完善全寿命周期教学三大改革路径,为后续建设工程项目管理金课提供参考。
出处
《河南建材》
2021年第9期120-121,124,共3页
Henan Building Materials
基金
重庆文理学院2020年度教学改革研究重点项目(200106)
教育部高等教育司2020年产学合作协同育人项目(202002290024)
重庆文理学院科学研究基金资助项目(R2019STM09)。
