摘要
实验教学可以极大地调动学生的动手实践兴趣,培养学生的独立创新思维。为此,佳木斯大学材料成型及控制工程专业进行充分调研,深化学生的实践教学方式改革,对实验教学内容进行改革创新,提出了“七环”过程管理实验教学改革,有效地培养了学生的创新思维和创新能力。
出处
《佳木斯大学社会科学学报》
2021年第4期185-187,共3页
Journal of Social Science of Jiamusi University
基金
黑龙江省教育厅教育科学规划课题(GJC1319109)
协同创新项目(2011xtcx2016-03)
黑龙江省高等教育教学改革研究项目(SJGY20180511)
黑龙江省自然科学基金项目(E2017063)
佳木斯大学优秀学科团队项目(JDXKTD-2019001)
佳木斯大学教育教学研究项目(2016JL1027)。
