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绘本在培智儿童教学活动中的价值探索
被引量:
1
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摘要
特殊教育是针对特殊儿童开展的教育,重点是培养儿童生活适应能力、激发儿童的潜能,使他们获得一定的知识和技能,以便能够适应社会,成为独立自主的人。而培智儿童是这个特殊群体的重要组成部分,他们在学习中通常表现为:学习文化知识能力差,更容易掌握信号学习、刺激学习;语言表达能力差,只能说出简单的字、词或简短的句子;缺乏独立自主生活能力,学习的知识和劳动技能不会迁移;注意力不集中、情绪反差大等。
作者
张敏
机构地区
陕西省洛南县特殊教育学校
出处
《陕西教育(教学)》
2021年第7期131-132,共2页
关键词
语言表达能力
培养儿童
培智儿童
特殊教育
特殊儿童
知识和技能
绘本
价值探索
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
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