摘要
混合式教学模式融合了传统线下面对面教学与线上网络学习的优势,教师发挥主导作用,高效带动课堂流畅进行,同时学生积极参与课堂互动,有效地提高了初中英语课堂教学的高效性和灵活性。但在初中英语混合式教学模式的实施过程中,也出现了越来越多的问题。该文运用文献法,访谈法对初中英语混合式教学模式的实施进行研究,旨在探索初中英语混合式教学模式存在的问题,并提出有效的可行性对策,从而更好地促进初中英语的教与学,提高初中英语的教学质量。
出处
《海外英语》
2021年第16期205-206,共2页
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