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《木兰诗》教学和英雄情怀教育

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摘要教学《木兰诗》,应注意深刻剖析木兰这一人物形象的巾帼本色,引导学生学习优秀传统文化中的忠、孝、智、勇、义等传统美德,感悟木兰的英雄情怀,帮助学生树立正确的英雄观。

作者宋丽

机构地区襄阳市第七中学

出处《中学语文教学参考》 2021年第24期29-30,共2页 Teaching Reference of Middle School Language

关键词英雄情怀《木兰诗》初中语文教学

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

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