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基于程序逻辑模式的社会服务项目评估——以苏州大学生创业培训项目为例

Evaluation of Social Service Projects Based on Procedural Logic Model——Take the Suzhou University Student Entrepreneurship Training Project as an example
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摘要 对社会服务项目进行科学评估,是回应社会交代问题、检视项目成果不可或缺的一环。文章以大学生创业实训项目为案例,在程序逻辑模式的框架下进行项目基础分析和项目成效评估,分析项目开展的外在环境和依据、项目资源发挥作用产生的成效。分析发现:PLM在项目评估中出现了"活动/服务"与"服务成效"之间的因果关系有其他影响因素存在、项目的"中长期成效"难以测量等问题,相应提出补充其他的评估方式、补充额外的评估指标等优化方法。 Scientific evaluation of social service projects is an indispensable part of responding to social explanations and reviewing project results. This article takes the university student entrepreneurship training project as a case, carries out the project basic analysis and project effectiveness evaluation under the framework of Program Logic Model(PLM), analyzes the external environment and basis of project development, and the effects of project resources. Effectiveness. The analysis found that: PLM has a causal relationship between "activities/services" and "service effectiveness" in the project evaluation, there are other influencing factors, the "medium and long-term effectiveness" of the project is difficult to measure, etc., so it is proposed to supplement other evaluations accordingly Methods, supplemented with additional evaluation indicators and other optimization methods.
作者 田静
出处 《社会福利》 2021年第7期30-36,共7页 Social Welfare
基金 中国博士后科学基金第67批面上资助项目“重大公共卫生事件中的资源动员的持续性与优化策略”(2020M671137,项目负责人:朱志伟) 国家社会科学基金青年项目“中国循证社会工作本土知识体系及其应用研究”(20CSH087,国家社会科学基金青年项目负责人:康姣)。
关键词 社会服务项目 项目评估 程序逻辑模式 创业培训 Social Service Project Project Evaluation Procedural Logic Model Entrepreneurial Training
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