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基于药物分析课程思政教学改革的探索与实践
被引量:
5
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摘要
药物分析课程作为药学类本科专业的核心专业课程之一,旨在培养学生具备药品全面质量控制的观念及相应的知识技能,为药品研究、生产、供应和监督管理工作奠定专业技能和职业道德基础,课程本身具有明显的价值倾向,蕴含着丰富的思政元素。新乡医学院药物分析课程教学团队提出了“育人全过程、立体多维度、评价多元化”的课程思政实施策略,并在该策略指导下实施了具体的课程思政实践。
作者
刘宇飞
丁芸
孙祥德
机构地区
新乡医学院药学院药物分析教研室
新乡医学院党委宣传部《新乡医学院报》编辑部
新乡医学院药学院
出处
《河南教育(高教版)(中)》
2021年第8期101-103,共3页
Henan Education
基金
河南省高等教育教学改革研究与实践项目(编号:2019SJGLX116)。
关键词
课程思政
药物分析
教学改革
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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