摘要
2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅正式印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”),对校外培训机构提出多个重磅措施,明确规定校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。为了解学生家长对“双减”政策下学科类校外培训的反响,国家统计局广东调查总队组织广州、深圳等地调查队对1332名义务教育阶段学生家长开展专题调研。结果显示:受访学生家长认为“双减”政策减轻了家庭的经济压力和孩子的学业负担,但也面临学科类培训刚需如何疏导的问题,对“双减”后可能出现的“不法”培训和无处辅导提升成绩心存忧虑。超五成受访家长对新学期是否参加校外学科类培训持观望态度,家长期盼坚持在加大优质教育资源供给、强化学校教育主阵地作用、优化校外教育资源配套、升级线上学习公共服务等方面持续发力,进一步促进“双减”落地落实。
出处
《四川省情》
2021年第9期48-49,共2页
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