摘要
为了缓解“公退民进”,解决民办学校招生乱象,进一步促进教育公平,上海市率先在幼升小阶段实行公立与民办学校同步招生政策,即“公民同招”政策。本文运用2016年1月到2020年6月共54个月的数据,聚焦上海市徐汇区教育资源丰富、较丰富的公立小学对口小区房价的变动趋势,研究“公民同招”政策对徐汇区住房价格的影响。本文从特征价格理论出发,选取小区教育质量、结构、区位和邻里四个特征作为计算变量,运用双重差分模型,比较徐汇区教育资源丰富、较丰富的公立小学对口小区和普通公立小学对口小区的住房价格变动差异,探究“公民同招”政策对有意向购买拥有优质教育资源小区的家庭所产生的实际效用。实证研究发现,在“公民同招”政策下,教育资源丰富、较丰富的公立小学对口小区的住房价格相应有所上涨,而普通公立小学对口小区的住房价格较为平稳。基于上述结论,本文为促进义务教育公平与住房价格稳定提出以下建议:第一,全面提高公立学校办学质量,促进区域内教育资源均衡配置;第二,设置公立学校和教师的激励与考核制度;第三,教育行政部门应加强对民办学校招生过程的监督。
出处
《上海房地》
2021年第10期38-44,共7页
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