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《采矿CAD》在线开放课程建设研究与实践

Research and Practice on the Construction of《Mining CAD》Online Open Course
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摘要 随着信息技术的发展,互联网与职业教育深入融合有助于有机结合的线上、线下的课程设置更加灵活、多样、先进。为了进一步提高教学质量,根据企业需求,打破过去的知识体系,形成AutoCAD和矿图深度融合的知识体系,构建了工学结合、任务驱动教学的《采矿CAD》课程;形成了线上教学、线下机操的理实一体化教学模式。线上线下立体化教育对提升教学效率与优化教学质量,具有重要的意义。 With the development of information technology,the in-depth integration of Internet and vocational education helps to combine online and offline curriculum more flexible,diverse and advanced.In order to further improve the teaching quality,according to the needs of enterprises,break the past knowledge system,form the knowledge system of deep integration of AutoCAD and ore drawing,and construct the《Mining CAD》course of work-integrated learning and taskdriven teaching.The integration of theory and practice teaching mode of online teaching and offline machine operation is formed.Online and offline three-dimensional education is of great significance to improve teaching efficiency and optimize teaching quality.
作者 范红伟 郅荣伟 刘勇洪 FAN Hong-wei;ZHI Rong-wei;LIU Yong-hong(Shanxi Engineering Vocational College,Taiyuan 030032,China)
出处 《世界有色金属》 2021年第14期145-146,共2页 World Nonferrous Metals
基金 编号:JY2019-YZ203,山西煤炭职业技术学院2019年度教学研究与实践(优质校专项)课题“《采矿CAD》在线开放课程建设研究与实践”。
关键词 AUTOCAD 矿图 深度融合 在线开放课程 AutoCAD Mineral map Deep integration Online open courses
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参考文献6

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